Educación

Coge una afirmación central de estas fuentes y analízala en cuatro niveles: el hecho o afirmación visible, los patrones relacionados que se repiten a lo largo del tiempo, las estructuras, reglas e incentivos que producen esos patrones y los modelos mentales que los sostienen. Indica qué fuentes respaldan cada nivel y separa claramente lo expresado directamente en las fuentes de lo que infieres al conectarlas. Identifica los bucles de retroalimentación en estas fuentes: los de refuerzo, que disparan una espiral, y los de equilibrio, que estabilizan. Para cada uno describe el mecanismo paso a paso e indica qué fuente lo respalda. Separa lo expresado directamente en las fuentes de lo que infieres al conectarlas.

Sé bastante de [algo que dominas]. Explícame [algo nuevo que quiero aprender] usando analogías con [lo que ya domino]. Y dime qué preguntas me ayudarían a conectar ambos mundos.

Esta es mi idea/conclusión: [pégala aquí]. Dame los tres argumentos más fuertes en contra y las preguntas incómodas que un experto crítico me haría. Sé honesto, no complaciente.

Voy a hacerte preguntas encadenadas de “¿por qué?” sobre [tema], como un niño curioso. Responde cada una de forma sencilla y espera mi siguiente “¿por qué?”. Empiezo: ¿por qué [tu pregunta inicial]?

Explícame [concepto] en dos frases. Al final, sugiéreme tres preguntas de seguimiento que me lleven más a fondo. Yo elijo una y seguimos.

Actúa como un experto en [tu tema]. No me des todavía la respuesta. Dame las 5 preguntas más importantes que una persona debería hacerse para entender de verdad este tema. Ordénalas de lo más básico a lo más avanzado.